Archief Etcetera

Zoeken naar  Auteur


111 document(en) met "Sociale School" • Resultaten 61 tot 80 worden getoond • Toon volgende resultaten



Nr. 71, Maart 2000 • André Lepecki • Wakker worden!
als een krachtbron voor het herscheppen van het hele sociale continuüm katapulteert...van de eigendomsrelaties van lichaam en zelf, van lichaam en zijn en van lichaamsbeeld en sociale eigenheid...de sociale herkenning van bepaalde lichaamsmanifestaties als 'dans' bepaalt

Nr. 71, Maart 2000 • Pieter T'Jonck • Spelen met gebouwen
Het is daarom, binnen hun oeuvre, niet zo verwonderlijk dat Allemaal Indiaan van Alain Platel en Arne Sierens op de scène een replica van een sociale woonwijk toont...de als monument geklasseerde school 6 (nu de Freinetschool De Appeltuin), en in Rotterdam in de Van Nelle-fabriek, ook weer een monument, maar dan van twintigste-eeuwse industriebouw...Nu eens een feestzaal, dan een school, ten slotte een fabriek

Nr. 73, Januari 2000 • Personalia
Etcetera, is educatief medewerker aan Open School Leuven...Charles Ntampaka is verbonden aan de Facultés Universitaires Notre Dame de la Paix Namen Raissa Nvuyekure (1986) vluchtte in 1994 vanuit Rwanda naar België en gaat momenteel naar school...Steven Van Wolputte is postdoctoraal onderzoeker van het FWO Vlaanderen en verbonden aan de K.U.Leuven, departement Sociale en Culturele Antropologie

Nr. 73, Januari 2000 • Klaas Tindemans • Theater maken, theater leren
Theater is als artistieke discipline zo belangrijk omdat het fictieve en dus het voorlopige van de sociale verhoudingen erin blootgelegd wordt: dat hou je van Schiller over...Op de meeste beleidsterreinen - sociale zekerheid, milieu, enz...Hier bepaalt de politieke meerderheid welke intenties prioritair zijn en hoe die intenties in bestuurlijke en vervolgens sociale praktijk worden gebracht

Nr. 73, Januari 2000 • Gerald Siegmund • Het geheugen van ballet
Wat zijn de onderliggende sociale idealen die een lichaam doen bewegen...Hij werd geboren in New York in 1949 en werd in de Joffrey Ballet School en de American Ballet Theater School getraind voor het Joffrey Ballet...Ballet is nog slechts een herinnering aan een verleden, een verschijning als van een spook, omdat de sociale formatie waarop het ballet steunde, nl

Nr. 73, Januari 2000 • Erwin Jans • Theater voorbij het drama?
Het heeft ook kennistheoretische en sociale implicaties: de objectieve betekenis van de held, van het individu; de mogelijkheid om de menselijke realiteit af te beelden, te representeren in de...Filosofisch wordt Lehmanns horizon bepaald door wat de Franse poststructuralistische school genoemd wordt, maar wat eigenlijk een grote verscheidenheid aan denkers herbergt: Derrida, Lyotard, Deleuze

Nr. 73, Januari 2000 • Tone Brulin • TERUG NAAR DE BRON
beter: door geen ruchtbaarheid te geven aan feiten van sociale onrust leefde men comfortabel met het gezegde: 'wat niet weet, wat niet deert'. Het moet een hooggeplaatste Belg geweest zijn, die toen...Op school was men beknopt over de kolonie...Deze clubs keken uit naar dit jaarlijkse evenement als naar een sociale opkikker

Nr. 74, December 2000 • Loek Zonneveld • Gedemilitariseerde zone
Alles op die school was gebaseerd op dat je iets moest kunnen...Geplaatst in een omgeving die steeds meer een eigen idioom volgde, vertoonde het lichaam steeds minder of helemaal geen historische, sociale of ideologische verwijzingen

Nr. 74, December 2000 • Paul Pourveur, Ineke de Paepe, Jonas De... • Lilith@online
Overladen worden met culturele, politieke en sociale bagage: 'Ben je blond, dan ben je dom', 'Heb je borsten, dan heb je geen rechten...Iedereen op school vond de muts natuurlijk belachelijk

Nr. 76, Maart 2001 • An van Dienderen • Het lichaam - site voor de antropologische...
Ik had enkel joodse vrienden, mijn school was joods...De aandacht ging daarbij naar het (filmisch) vastleggen van sociale fenomenen zoals dansen, feesten, maaltijden, productiewijzen of om het ding te benoemen: de rituelen van ‘verdwijnende...Deze problemen zijn exponentieel bedreigender als het over mensen/kunstenaars van cultureel gemengde achtergrond gaat of van andere sociale groepen die niet tot de dominante sociale groep

Nr. 75, Maart 2001 • Dirk Pauwels • Het theater als artistieke pleister op de...
Toch blijft het raadzaam de (gesubsidieerde) kunstenaars en hun professionele hofhouding in ‘t oog te houden en hen – de minister indachtig – te blijven wijzen op hun brede sociale plicht, want de...Pure old-school-demagogie uit betere, maar vervlogen tijden...moeten in deze tijden de goede beleidsmakers ondersteunen en kunst produceren die niet blind is voor de prangende sociale problemen

Nr. 81, Februari 2002 • Anthony Coleman • Reflections in J
toegevoegd, en...? Wel, wat mij betreft is er heel wat geweest van hetgeen de Frankfurter School-jongens 'vulgaire mimesis' noemden: blinde reproductie van muzikale beelden uit het zogenaamde Teven', met...dat verband, ligt dit citaat van Adorno mij zeer nauw aan het hart: 'Er is wat verwarring over de sociale functie van het spreken over engagement

Nr. 80, Februari 2002 • Clara Van den Broek • Theater en de Islam: kleine geschiedenis van...
Het getuigt in zijn naamgeving zelf al van zijn verankering in de sociale realiteit waaruit het is ontstaan: de Algerijnse elite doopte haar theatergezelschap al-Muhaddiba, wat zoveel betekent...De eersten voelden zich bijgevolg geenszins verplicht een duidelijke sociale en culturele integratiepolitiek uit te bouwen...générations qui nous ont précédés en France, que l'histoire culturelle, sociale et politique de nos pays d'origine

Nr. 80, Februari 2002 • Rudi Laermans • Culturele instellingen als actainten: (dans)werkplaatsen & cultuurbeleid
Momenteel kan Vlaanderen bogen op meerdere internationaal toonaangevende gezelschappen en een school - P.A.R.T.S...Het bevordert de wederzijdse belangstelling voor het werk, zorgt voor sociale netwerkvorming, en levert in het beste geval ook verder bruikbare professionele contacten op...fungeert, en dat los van de moeilijk te overschatten verdiensten van de school van A.T

Nr. 80, Februari 2002 • Marleen Baeten • Theater is (niet) voor iedereen: het verschil...
relevante aspecten van de sociale context en nam drie 'toeleidingsprojecten' onder de loep: Boekenbende aan huis (Openbare Nederlandstalige Bibliotheek Schaarbeek), De weg naar het SMAK (Gent), Storm naar het...De niet-financi-ele hindernissen zijn echter evenmin te onderschatten: de doolhof van culturele informatie, moeilijk leesbare programmabrochures, onbekende sociale codes, enz...Misverstanden Publieksverbreding, publieksparticipatie, sociale mix: in korte tijd zijn het hot items geworden in politieke, artistieke en sociale kringen

Nr. 85, Februari 2003 • Marianne Van Kerkhoven • Een steen in een kikkerpoel: 'THEATER MOET...
Johan van der Bracht, net afgestudeerd aan de Studio Herman Teirlinck, maakte bij ons op school toneel met de leerlingen en daarin speelde ik ook mee...Wat Patrick Janssens vertelt over die 'verplichte sociale mix', is zelfs geen ouderwetse socialistische opvatting, het is een vermolmde opvatting tont court

Nr. 85, Februari 2003 • Marleen Baeten • De erotiek van het leren: GESPREK MET...
Dat is meteen de reden waarom artistieke opvoeding op school niet beperkt mag blijven tot het domein van de leerkracht plastische opvoeding of esthetica...Zo pleiten we er bijvoorbeeld voor dat architecten die een school (ver)bouwen zouden betaald worden om een educatief project met de kinderen te begeleiden...De school zou de ideale plek kunnen zijn om op verschillende manieren te 'leren', met de leerkracht als een soort 'manager' van het leerproces

Nr. 85, Februari 2003 • Marleen Baeten • 'Een educatieve werking gaat over partnerschap'
een cultuur waar ruimte is voor een debat over kunst, is die ruimte er waarschijnlijk ook voor een debat over politieke of sociale onderwerpen...het samenwerkingsproces tussen een school en een kunstinstelling zou een derde partner een positieve rol kunnen spelen...Als operadirecteur ben ik bijna nooit aanwezig in een school

Nr. 85, Februari 2003 • Peter Anthonissen, Dries Moreels • Vechten om speelruimtes te creëren: Het project...
repertoire is dat Benjamin speelt, dat draait rond het spelen van Beuys, van Borges, van Pasolini... Het begrip 'sociale sculptuur' van Beuys vind ik in dit verband heel interessant...Voor Beuys heeft een beeldhouwwerk een sociale, een openbare component...van één bepaald publiek - terwijl je termen als participatie en sociale mix naast je neerlegt

Nr. 87, Juni 2003 • Marianne Van Kerkhoven • Processen die tijd nodig hebben: Gesprek met...
Wie kiest voor nieuwe danscreatie kan slechts overleven door gedeeltelijk als school te functioneren...Ik was dan ook zeer verbaasd dat ze mij in die school wel wilden hebben...De redenen dat men dat wél doet moet je zoeken in politieke en sociale motieven


Toon volgende resultaten





Development and design by LETTERWERK