92 document(en) met "lessen" • Resultaten 81 tot 92 worden getoond
Nr. 87, Juni 2003 • Marianne Van Kerkhoven • Processen die tijd nodig hebben: Gesprek met...
Ik besloot toen te stoppen met lessen te volgen...Ik heb er een jaar, anderhalf jaar over gedaan: geen lessen meer en mijn lichaam laten gaan waar het wilde gaan...Niet alleen de lessen hebben mij beïnvloed, maar uiteraard ook mensen: Jonathan Burrows bijvoorbeeld, en Thomas
Hauert, die ook vaak werkt met het isoleren van lichaamsdelen
Nr. 87, Juni 2003 • Marleen Baeten • Kansen bieden tot een brede en blijvende...
Waarmee ik meteen aantoon dat een goede culturele bagage niet uitsluitend in de lessen algemene vorming hoeft verworven te worden
Nr. 88, September 2003 • Marleen Baeten • Werken vanuit de kracht en niet vanuit...
De hogescholen organiseren de lessen het liefst in grote groepen, want dat kost het minst
Nr. 89, December 2003 • Marleen Baeten • Van Theaterstorm tot Kunstbende: Is theatereducatie te...
Dus geen kant-en-klare lessen, geen lesmodellen, geen poppenkaststukken om in de klas op te voeren, geen kopiestukken of strategieën om zelf te schrijven en te spelen, zelfs (bijna) geen didactische
Nr. 93, Januari 2004 • Guy Poppe • Rwanda 2004, alesbehalve verzoening
Het valt nu maar te hopen dat België zijn lessen trekt uit hoe het tien jaar geleden gehandeld heeft', geeft Kagame nog mee
Nr. 98, Januari 2005 • Chrysa Parkinson • De vos en het konijn
TIJDENS DE LESSEN, IN DE STUDIO, OP HET PODIUM, IN DE LOOP VAN MIJN DAG
Nr. 98, Januari 2005 • Rudi Laermans • Bevreemdend beleid
Maar laat ik bij de leest blijven: welke spreekwoordelijke lessen kunnen er uit deze eerste ronde worden getrokken
Nr. 99, December 2005 • Guy-Ernest Debord • Theorie van de dérive
Dankzij de lessen die we trekken uit de dérive, kunnen we de psychogeografische articulaties van een moderne stad voor het eerst registreren
Nr. 100, Februari 2006 • Isabelle Stengers • Dépaysements
Op deze school werden kinderen niet meer verplicht om naar de lessen te gaan, c.q
Nr. 104, December 2006 • Anne Dekerk, Sally De Kunst • Landschapsschets werkplaatsen
Morgens worden er workshops georgani-
seerd voor professionele dansers, ’s middags staat de studio ter beschikking van artiesten om te repeteren of te onderzoeken, ’s avonds zijn er lessen...Dit gebeurt onder meer door de lessen: mensen komen lessen volgen, blijven hangen tijdens repetities, artiesten leren elkaar kennen... Er wordt ook elke middag voor iedereen gekookt...Aanvankelijk was er geen eigen infra-structuur, maar werden er workshops en lessen op andere plekken georganiseerd
Nr. 107, Juni 2007 • Elke Van Campenhout • De drie heksen van het kindertheater
Dat is het grote probleem van het onderwijs: de lessen wiskunde, geschiedenis, aardrijkskunde, .. zijn niet aangepast aan de divers samengestelde klassen
Nr. 113, September 2008 • Rudi Laermans • Hedendaagse dans tussen eigenheid en beleid
Uit de polyfonie van commentaren worden selectief lessen getrokken waarmee bijstellingen, doorhalingen, uitdiepingen,... sporen
Development and design by LETTERWERK