Archief Etcetera

Zoeken naar  Auteur


979 document(en) met "Hoe " • Resultaten 501 tot 520 worden getoond • Toon volgende resultaten



Nr. 38, Mei 1992 • (advertentie)
Hoe absurd de wereld ook mag zijn, meneer Beckett

Nr. 38, Mei 1992 • An-Marie Lambrechts, Erwin Jans • Ignace Cornelissen
En dan duurt het een tijd vooraleer je die dingen allemaal verwerkt hebt, vooraleer je ziet hoe je daarin zelf evolueert en misschien ook wel voor je ziet dat je uiteindelijk toch een goochelaar...Ritueel Etcetera: Hoe heb je in Koning Oedipus gewerkt aan dat soort van acteren op de grens tussen de acteur-die-zichzelf-ensceneert en de acteur-die-speelt...Het beeld hoe een acteur een voorstelling, en zeker een tragedie, moet spelen zit blijkbaar heel diep ingebakken in iemands geest

Nr. 38, Mei 1992 • Marianne Van Kerkhoven • 'Klein Geschut': de context van Kindertheater
ontwikkelen, hoe grillig en niet-inpasbaar die ook is. - is er bij het lanceren van de idee 'kinderkunstencentra' niet opnieuw verwarring ontstaan tussen de noden van hen die voorstellingen organiseren

Nr. 38, Mei 1992 • Dirk Vanhaute • Het kindertheater zit in de lift. Een...
Zonder een grondige aanpak van heel de sector riskeer je, hoe goed bedoeld ook, een averechts effect

Nr. 38, Mei 1992 • Klaas Tindemans • Drie keer Goethes Tasso
Hoe vreemd dit ook moge klinken: Goethe als postmodern kunstenaar...Tasso hoeft geen geboren narcist te zijn, en zelfs als hij dat was, is het, lijkt me, interessanter om te tonen hoe hij tegen andere personages opbotst, dan om hem enkel tegen de muur op te laten...De Vlaamse Tasso's van Vandervost en Peyskens - hoe weinig ze ook op elkaar lijken -vallen op door hun respect voor de tekst-als-eenheid, terwijl Discordia Goethes stuk beschouwt als een reeks

Nr. 38, Mei 1992 • (advertentie)
Want hoe was het in 's kiezers-naam mogelijk

Nr. 38, Mei 1992 • Geert Sels • Theater Teater
Met de kilheid van bevroren hersenen registreert Lugn hoe de onverstoorbare tiran Harald heerst over een hem omringend peloton zwakkelingen: een heel instituut psychisch gestoorden, en verder een

Nr. 38, Mei 1992 • Johan Thielemans • Oberspielleiter Guy Joosten ensceneert brave "Meeuw"
Hoe vindt een jonge Vlaamse regisseur (29 jaar) de weg naar één van de topposities in het Duitse theater

Nr. 38, Mei 1992 • Erwin Jans • Kunstencentra: de noodzaak van keuzes
Het heeft ook alles te maken met hoe mensen zich aandienen en hoe kunstencentra willen werken...Hildegard de Vuyst wil naast een aantal engagementen met een aantal groepen over langere termijn, de kalender zoveel mogelijk open houden om ad hoe te kunnen programmeren: "Als organisator moetje...Dirk Pauwels vindt een politiek die probeert de projecten onder te brengen in de kunstencentra artistiek dodelijk: "Hoe meer decreet, hoe minder eigenheid

Nr. 38, Mei 1992 • Gunther Sergooris • Rudolf Werthen
Etcetera: Hoe hebt u de samenwerking met de regisseurs ervaren...Hoe meer verlies je maakt des te meer je toegestopt krijgt

Nr. 38, Mei 1992 • Lieve Demin • Het complete antwoord van De Beweeging
Hierin wordt verhaald hoe de Perzen verpletterend verslagen worden door de Grieken, een verhaal van machtswellust, oorlog, geweld en vernietiging...De anekdote, de humor die in het eerste deel nog mee de sfeer tekenden, worden hier losgelaten voor zuivere beweging, het zoeken naar hoe het voelt om in water te bewegen

Nr. 38, Mei 1992 • Benoît Vreux • Kolen en diamant
hoe het tenslotte hetzelfde lijf is dat hakt en smeedt en danst, een lijf dat gemaakt is van bloed, zweet en dromen

Nr. 39, December 1992 • Jean Pierre Rondas • De criticus als dilletant
Intuïtie of specialisme Hoe lost de criticus deze dilemma's op...Onlangs mochten we de dames Ritter en Dene en de heer Voss nog eens in Antwerpen meemaken in het naar hen genoemde stuk; en ook toen kon iedereen zien en horen hoe zij de tekst dienden...Een wandeling langs de tentjes en kraampjes van de theatermarkt te Antwerpen volstaat om te zien hoe elk van deze circuits een eigen smaak, een eigen genre, een eigen publiek en dus ook kritiek heeft

Nr. 39, December 1992 • Johan De Boose • Het eerste cijfer
Hoe meer ze in staat is tot diversifiëring, des te belangrijker wordt ze, des te ruimer wordt haar perspectief

Nr. 39, December 1992 • ERwin Jans • "Ben ik dan uit de tijd gevallen?"
Pinter toont expliciet hoe een mens een ander mens kan verminken, lichamelijk, psychisch en emotioneel

Nr. 39, December 1992 • Tom Blokdijk • Het gekluisterd bewustzijn
Waar het om gaat is wat Rijnders over het losscheurgevecht te vertellen heeft en hoe hij dat doet...Ik zou niet weten wie indringender een beeld heeft gegeven van hoe samenleven wordt uitgehold doordat de twee samenlevenden steeds meer opgaan in hun eigen denkwereld...bleef de opeenstapeling een opeenstapeling, hoe gruwelijk en aangrijpend elk segment ook was en hoe perfect ieder personage ook werd gekarakteriseerd

Nr. 39, December 1992 • Hugo Durieux • De tragedie van het luisteren
Wanneer je de geschiedenis van de opera en de meningen van de grote mensen in die geschiedenis kent, wordt het duidelijk dat opera theater is." Hoe komt het dan dat we praten over de opera's van...Europese geschiedenis aan het aflopen is, maar nog niet beseft hoe brutaal de eerste wereldoorlog dat einde zal markeren

Nr. 39, December 1992 • Erwin Jans • Kunstencentra
Een sluis in twee richtingen, naar het publiek toe, maar ook naar de kunstenaar zelf toe: hoe kan hij verder doorgroeien, materieel en infrastructureel, maar ook artistiek", aldus Guy Cools: "Een

Nr. 39, December 1992 • Pieter T'Jonck • Anne Teresa De Keersmaeker
Hoe sprokkelt zij haar bewegingsmateriaal, hoe laat zij dans met muziek en video rijmen, hoe werkt zij met het talent van een danser of het gebrek daaraan...Anne Teresa De Keersmaeker / Herman Sorgeloos Etcetera: Hoe ben je bij Mozart/concertaria's te werk gegaan om bewegingsmateriaal te vinden bij de aria's, en om de volgorde te bepalen van de...Maar de paradox is dat hoe strakker de structuur is, hoe meer individualiteit mogelijk wordt

Nr. 39, December 1992 • Patrick Jordens • Herwig Deweerdt
Een gegeven als de beeldcultuur heeft hoe dan ook consequenties voor een artistieke praktijk díe voeling wil houden met een hedendaags publiek...Was het je intentie om te laten zien hoe een illusie tot stand komt veeleer dan de illusie zelf te tonen...Het bedroeft mij om te zien hoe weinig gemotiveerde mensen zich met het onderwijs bezighouden, hoe weinig vuur er in scholen aanwezig is. Dat hangt natuurlijk samen met het kunstmatige karakter van


Toon volgende resultaten





Development and design by LETTERWERK